Learning outcomes:

This series of seminars aims at learning to students how:
a) to delve into specific issues of the history science through discussion of particular historical examples, works and historiographic waves,
b) to acquaint themselves with the use of texts and audiovisual means of teaching/learning and,
c) to practice in micro-teaching into the class.

General Competences: 

• Showing social, professional and ethical responsibility and sensitivity to gender issues
• Search for, analysis and synthesis of data and information, with the use of the necessary technology
• Working independently
• Team work
• Respect for difference and multiculturalism
• Criticism and self-criticism
• Production of free, creative and inductive thinking

• Husbands, Τι σημαίνει Διδασκαλία της Ιστορίας;, Μεταίχμιο, 2004.
• Iggers, Η Ιστοριογραφία στον 20ό αιώνα, Νεφέλη, 2006.
• Δ. Κάββουρα, Διδακτική της Ιστορίας, Μεταίχμιο, 2011.
• Α. Λιάκος, Πώς το Παρελθόν γίνεται Ιστορία;, Πόλις, 2007.
• Ranciere, Ο Αδαής Δάσκαλος: πέντε μαθήματα πνευματικής χειραφέτησης, Νήσος, 2008.
• Ε. Αβδελά, Ιστορία και Σχολείο, Νήσος, 1998.

Δευτερεύουσα βιβλιογραφία

Τ. Βερβενιώτη: «Έτσι μαζεύουν οι γυναίκες την ιστορία, ψίχουλο, ψίχουλο», 22-03-2019, Συνεντεύξεις, τ. 08, Ιστορίες (Α)ορατότητας, marginalia https://marginalia.gr/issue-category/synentefxis/

H. E. Carr, Τι είναι ιστορία;, Πατάκης, 2015

E.M.N.E., Η διδασκαλία της Ιστορίας στη Μέση Εκπαίδευση, Πρακτικά Συνεδρίου, εκδ. Γρηγόρη, 1988

Κ. Γκίνζμπουργκ, Το Τυρί και τα Σκουλήκια, Αλεξάνδρεια, 2008.

A. Farge, Η Γεύση του Αρχείου, Νεφέλη, 2004.

I. Jablonka, Η Ιστορία είναι μια σύγχρονη Λογοτεχνία: Μανιφέστο στις Κοινωνικές Επιστήμες, Πόλις, 2017.

Δ. Πλάντζος, Το Πρόσφατο Μέλλον: η κλασική αρχαιότητα ως βιοπολιτικό εργαλείο, Νεφέλη, 2016.

P. Sorlin, Κοινωνιολογία του Κινηματογράφου: προοίμιο για τη μελλοντική ιστορία, Μεταίχμιο, 2006.

Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

• Journal of Educational Media, Memory and Society https://jemms.berghahnjournals.com/
  Historein https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/historein/index
• Μνήμων http://www.emne-mnimon.gr/
• Ιστορικά https://www.melissabooks.com/istorika
• Αρχειοτάξιο http://www.askiweb.eu/index.php/el/2015-09-21-08-27-59/2015-09-18-10-14-35