Το μάθημα εισάγει τις φοιτήτριες και τους φοιτητές στη σχέση φεμινισμού και πολιτικής φιλοσοφίας, αναδεικνύοντας τις σχέσεις φύλου μέσα από το ερώτημα των σχέσεων πολιτικής εξουσίας και την επιδίωξη της ισότητας, της ελευθερίας και της δικαιοσύνης. Παρουσιάζονται οι βασικές παραδόσεις της φεμινιστικής πολιτικής φιλοσοφίας: ο φιλελεύθερος φεμινισμός και η διεκδίκηση ίσων δικαιωμάτων, ο σοσιαλιστικός φεμινισμός με έμφαση στην εργασία, την οικογένεια και την κοινωνική αναπαραγωγή, ο ριζοσπαστικός φεμινισμός και η κριτική της πατριαρχίας, καθώς και οι σύγχρονοι φεμινισμοί που θέτουν στο επίκεντρο τη διαφορά και την ταυτότητα μέσα από την πολλαπλότητα των εμπειριών καταπίεσης. Το μάθημα καταδεικνύει ότι ο φεμινισμός δεν αποτελεί απλώς επιμέρους πεδίο εφαρμογής της πολιτικής φιλοσοφίας, αλλά αναδιαμορφώνει τις ίδιες τις κεντρικές της έννοιες: πολίτης, δικαιώματα, δημόσια σφαίρα, αυτονομία.
Διαλέξεις
1 . Εισαγωγή. Φεμινισμός και πολιτική φιλοσοφία: βασικές έννοιες και προβληματικές.
2–3. Φιλελεύθερος φεμινισμός: φυσικό δίκαιο, οικουμενικότητα και διεκδίκηση ίσων δικαιωμάτων.
4 . Σοσιαλιστικός φεμινισμός και η προβληματική της καταπίεσης: οικογένεια, εργασία, χειραφέτηση.
5 . Ριζοσπαστικός φεμινισμός: κριτική της διάκρισης δημόσιου και ιδιωτικού, πατριαρχία και πολιτική εξουσία.
6–7. Simone de Beauvoir και «Το δεύτερο φύλο».
8–9. Andrea Dworkin και Catharine MacKinnon: σώμα και έμφυλη εξουσία.
10–11. Fraser και κοινωνική αναπαραγωγή: οικιακή και μισθωτή εργασία, οικογένεια και φροντίδα.
12 . Διαθεματικότητα και πολλαπλές εμπειρίες καταπίεσης.
13 . Σύγχρονες συζητήσεις: διαφορά και ταυτότητα σε συνάρτηση με δημοκρατία και χειραφέτηση
Μαθησιακοί Στόχοι: Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα:
Γενικές Ικανότητες: Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη των ακόλουθων γενικών ικανοτήτων:
| Τρόπος Παράδοσης: | Φυσική παρουσία στην αίθουσα διδασκαλίας | |
| Χρήση Τεχνολογιών, Πληροφορίας & Επικοινωνιών: | Στην επικοινωνία με τους φοιτητές | |
| Οργάνωση Διδασκαλίας: | Δραστηριότητα | Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
| Διαλέξεις, ανάλυση και σχολιασμός κειμένων με την ενεργό συμμετοχή των φοιτητών/τριών. | 39 | |
| Μελέτη βιβλιογραφίας | 46 | |
| Προετοιμασία για τις εξετάσεις | 65 | |
| Σύνολο Μαθήματος | 150 | |
| Αξιολόγηση Φοιτητών: | Γραπτή τελική εξέταση.
Δυνατότητα και προφορικής εξέτασης ύστερα από την εκπόνηση εργασίας. |
|
Βιβλία (Εύδοξος)
Ενδεικτική βιβλιογραφία
Συναφή επιστημονικά περιοδικά:
Σχολή:
Τμήμα:
Επίπεδο Σπουδών:
Κωδικός μαθήματος:
Εξάμηνο Σπουδών:
Αυτοτελείς Διδακτικές Δραστηριότητες
Διαλέξεις:
Εβδομαδιαίες Ώρες Διδασκαλίας:
Πιστωτικές Μονάδες
Κατηγορία Μαθήματος:
Τύπος Μαθήματος:
Γλώσσα Διδασκαλίας και Εξετάσεων:
Προαπαιτούμενα Μαθήματα:
Διδάσκων/ουσα:
Το Μάθημα προσφέρεται σε Φοιτητές Erasmus:
Ηλεκτρονική διεύθυνση Μαθήματος (URL):
Τρόπος Παράδοσης:
Χρήση Τεχνολογιών, Πληροφορίας & Επικοινωνιών:
Οργάνωση Διδασκαλίας:
| Δραστηριότητα | Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου |
|---|---|
| Σύνολο Μαθήματος | 140 |
| Διαλέξεις | 40 |
| Ασκήσεις στην τάξη | 15 |
| Εκπαιδευτική εκδρομή | 10 |
| Αυτόνομη μελέτη στην διάρκεια του εξαμήνου | 45 |
| Μελέτη προετοιμασίας για τις εξετάσεις | 30 |
Αξιολόγηση Φοιτητών:
Η αξιολόγηση των φοιτητών/ριών γίνεται μέσω εξετάσεων με ερωτήσεις ανάπτυξης και αποκλειστικά στην ελληνική γλώσσα. Τα κριτήρια είναι προσβάσιμα για τους φοιτητές/ριες στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του μαθήματος (e-class).