ΤΕΥΧΟΣ 5 [ISSN 2944-9219]
Στο πέμπτο τεύχος του περιοδικού Νέες Έρευνες συμμετέχουν υποψήφιοι/ες διδάκτορες που έλαβαν μέρος στην ετήσια συνάντηση υποψηφίων διδακτόρων του Τμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας, Πανεπιστημίου Αιγαίου το έτος 2025. Τα άρθρα που περιλαμβάνονται στο παρόν τεύχος καλύπτουν θεματικές που αφορούν κυρίως τα επιστημονικά πεδία της ιστορίας, της αρχαιολογίας και της πολιτικής φιλοσοφίας, ενώ αναδεικνύουν ζητήματα μνήμης, τραύματος, εκπαίδευσης, επιστημολογίας, τοπικής ιστορίας, εβραϊκής ιστορίας και στρατιωτικής αρχαιολογίας.
Σημείωμα Συντακτικής Επιτροπής
ΑΡΘΡΑ
Η διαμόρφωση της εβραϊκής ταυτότητας στη μεταπολεμική Ελλάδα: Μια συγκριτική προσέγγιση των περιοχών της Θεσσαλονίκης και της Θεσσαλίας
Ζαχαρίας Σαρτζετάκης
Σελ. 1-15. Ηλεκτρονική δημοσίευση 21 Μαίου 2026
Αξιοποιώντας προφορικές μαρτυρίες Εβραίων της Θεσσαλονίκης και της Θεσσαλίας που προέρχονται από την πρώτη μεταπολεμική γενιά, το παρόν άρθρο έχει ως στόχο να αναδείξει τους εναλλακτικούς τρόπους με τους οποίους διαμορφώθηκε η εβραϊκή ταυτότητα μετά το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου. Πιο συγκεκριμένα, το άρθρο επικεντρώνεται σε μια συγκριτική προσέγγιση των διαδικασιών που καθόρισαν μεταπολεμικά την εβραϊκή ταυτότητα στις δύο αυτές περιοχές της χώρας. Επιπλέον, διερευνάται η ιδιαίτερη σημασία ζητημάτων, όπως οι σχέσεις με τον χριστιανικό πληθυσμό, η σημασία των δεσμών που αναπτύχθηκαν μέσα από επαγγελματικές δραστηριότητες, η επίδραση του αντισημιτισμού, η συμμετοχή στην Αντίσταση εναντίον του κατακτητή και η επανένταξη του εβραϊκού πληθυσμού στις τοπικές κοινωνίες.
Ο Ζαχαρίας Σαρτζετάκης είναι υποψήφιος διδάκτορας στο Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Το θέμα της διατριβής του είναι «Η διαγενεακή μετάδοση της τραυματικής μνήμης: Η περίπτωση της πρώτης μεταπολεμικής γενιάς των Εβραίων της Θεσσαλονίκης». Ολοκλήρωσε το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πολιτική Ιστορία, Πόλεμος και Στρατηγικές Σπουδές» του Τμήματος Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Πειραιώς και έχει, επίσης, ολοκληρώσει το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Οικονομική και Περιφερειακή Ανάπτυξη» του Τμήματος Οικονομικών Επιστήμων του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στο Ολοκαύτωμα, την προφορική ιστορία, την ελληνική εβραϊκή ιστορία, το διαγενεακό τραύμα και τη συλλογική μνήμη. Εργάζεται στο Υπουργείο Δικαιοσύνης.
Ανιχνεύοντας τη συλλογική μνήμη στη σύγχρονη Ελλάδα μέσα από τη σχέση εκπαιδευτικών και μαθητών με την τοπική τους ιστορία
Ελένη Γ. Γούλα
Σελ. 16-33 | Ηλεκτρονική δημοσίευση 21 Μαΐου 2026
Αντικείμενο της παρούσης έρευνας είναι οι αντιλήψεις καθηγητών και μαθητών επιλεγμένων σχολικών μονάδων για την ιστορία και την πολιτισμική παράδοση του τόπου διαμονής τους μέσω της συγκριτικής μελέτης δύο περιοχών, μιας νησιωτικής (Σάμος) και μιας στην ηπειρωτική Ελλάδα (δυτική Βοιωτία). Η μελέτη βασίζεται σε ποσοτικά δεδομένα συλλεχθέντα το 2020, τα οποία σε ορισμένες περιπτώσεις συμπληρώνονται με στοιχεία της ποιοτικής έρευνας. Τα δεδομένα ερμηνεύονται με βάση το θεωρητικό μοντέλο του J. Assmann (2007) για την πολιτισμική μνήμη (πολιτισμός της ανάμνησης). Επιχειρείται να αναδειχτούν οι τρόποι με τους οποίους η σχολική κοινότητα, ένα κομμάτι της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας, διαχειρίζεται και σχετίζεται με την συλλογική της μνήμη.
Η Ελένη Γ. Γούλα είναι υποψήφια διδάκτωρ του τμήματος Ιστορίας & Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, όπου ολοκλήρωσε και τον πρώτο κύκλο των μεταπτυχιακών της σπουδών στον τομέα Κλασικής αρχαιολογίας. Εργάστηκε αρκετά χρόνια ως συμβασιούχος αρχαιολόγος συνεργαζόμενη με Εφορείες Αρχαιοτήτων διαφόρων περιοχών (Βοιωτία, Κρήτη, Αθήνα, Κέρκυρα). Από το 2007-2021 υπηρέτησε ως μόνιμη εκπαιδευτικός (φιλόλογος) της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε διάφορα σχολεία. Το 2022 μετατάχθηκε ως μόνιμη αρχαιολόγος στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Βοιωτίας, όπου υπηρετεί έως σήμερα. Έχει επίσης εργαστεί με απόσπαση για έναν χρόνο στο Ιστορικό Αρχείο – ΓΑΚ Σάμου και για 2 έτη ως βοηθός καθηγητή κλασικής αρχαιολογίας στην Σχολή Ξεναγών Ηρακλείου. Έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα αρχαιολογικού και ανθρωπολογικού περιεχομένου και στην εκπαιδευτική της καριέρα υλοποίησε αρκετά εκπαιδευτικά προγράμματα τοπικής ιστορίας. Ως αρχαιολόγος της ΕΦΑ Βοιωτίας ανέλαβε, σε συνεργασία και με άλλους φορείς, την διοργάνωση συμποσίου (2024) και Εργαστηρίων τοπικής ιστορίας στον δήμο Λεβαδέων (2024-2025).
Το περιχαρακωμένο στρατόπεδο Θεσσαλονίκης και οι κοινωνίες στρατιωτών μέσα από αρχαιολογική έρευνα τοπίου
Δέσποινα Χαρίτου
Σελ. 34-54 | Ηλεκτρονική δημοσίευση 21 Μαΐου 2026
Η αρχαιολογική μελέτη του στρατιωτικού τοπίου της Θεσσαλονίκης αναδεικνύει όχι μόνο τη στρατηγική σημασία της πόλης κατά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο (1914-1919), αλλά και τις λιγότερο ορατές κοινωνικές διαστάσεις της στρατιωτικής παρουσίας. Το εκτεταμένο οχυρωματικό δίκτυο, πλήρως ενσωματωμένο στο φυσικό ανάγλυφο και άμεσα συνδεδεμένο με κρίσιμες υποδομές (οδικό-σιδηροδρομικό δίκτυο-λιμάνι), εξυπηρετούσε την άμυνα αλλά και τη διαμόρφωση προσωρινών στρατιωτικών κοινωνιών για τη μεταφορά των στρατευμάτων από την πόλη στα πεδία μαχών. Μέσα από τα κατάλοιπα και τοπωνύμια, αποτυπώνονται οι τρόποι με τους οποίους οι στρατιώτες διαχειρίστηκαν το τοπίο και απέδωσαν νοήματα σε έναν άγνωστο χώρο, μετατρέποντάς τον σε πεδίο επιβίωσης, οικειότητας και μνήμης.
Η Δέσποινα Χαρίτου είναι αρχαιολόγος και υποψήφια διδακτόρισσα στο Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στις Πολιτισμικές Σπουδές της Μαύρης Θάλασσας από το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος. Το ερευνητικό της έργο επικεντρώνεται στην ιστορία και αρχαιολογία του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου και ειδικότερα στη στρατιωτική και οχυρωματική οργάνωση του ελληνικού και γαλλοβρετανικού στρατού στη Βόρεια Ελλάδα. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν τον εντοπισμό και την τεκμηρίωση χαρακωμάτων και οχυρωματικών θέσεων της Στρατιάς της Ανατολής κατά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, συμβάλλοντας στην ανάδειξη ιστορικών τόπων και της σύγχρονης πολιτιστικής κληρονομιάς.
The birth of man and the analytic of finitudeThanasis Karakousis
Σελ. 55-64 | Ηλεκτρονική δημοσίευση 21 Μαΐου 2026
This paper examines Michel Foucault’s notion of the “analytic of finitude” through his engagement with Kant and, secondarily, Heidegger, focusing on the anthropological question “What is Man?”. It retraces the points of contact between the anthropological problematic that emerges in Kant’s late works and Foucault’s archaeological project, in order to highlight the Kantian threshold at whose limit Foucault attempts to craft a history of the present. It argues that the analytic of finitude functions as a guiding problematic that traverses Foucault’s archaeological and genealogical analyses, linking the constitution of Man as an empirical–transcendental doublet to later inquiries into power and subjectivity. The persistence of the Kantian reference becomes even more evident in “What Is Enlightenment?”, where Foucault discerns in Kantian critique the possibility of the Nietzschean position of the genealogist. Finally, the paper links Nietzsche’s epistemological proclamation of the “death of God” with Foucault’s declaration of the “end of Man”, as respectively indicative of a passage beyond, and an overcoming of, the Kantian threshold.
Ο Θανάσης Καρακούσης είναι υποψήφιος διδάκτορας του τμήματος Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ (υπό την επίβλεψη του κ. Γεράσιμου Κακολύρη). Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας ΕΚΠΑ και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης του προγράμματος «Πολιτική Επιστήμη και Κοινωνιολογία» του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης ΕΚΠΑ. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη σύγχρονη ηπειρωτική φιλοσοφία, στη γαλλική επιστημολογία και στη σύγχρονη κοινωνική θεωρία. Η ερευνητική του διατριβή μελετά τους μετασχηματισμούς που συντελούνται στο πεδίο της γνώσης και της πολιτικής διακυβέρνησης μεταξύ κλασικής, μοντέρνας και μεταμοντέρνας περιόδου αντλώντας από το έργο των Michel Foucault, Jacques Derrida και Jean Baudrillard.